רשות:
מחוז:

דרום

רשות:
שם המנהל/ת:

קרן אברהם

שלב חינוכי:

יסודי

סוג פיקוח:

ממלכתי

סמל מוסד:

630152

אגמים, אשקלון

שם מנהל/ת ביה"ס:

קרן אברהם

סמל מוסד:

630152

מחוז:

דרום

רשות:
סוג בי"ס:

ממלכתי

צרו קשר:
מהי התפיסה החינוכית שלנו?
בי"ס אגמים יכשיר תלמידים פורצי דרך בעלי האומץ לחלום ולממש. יפתח תחושת מסוגלות , עצמאות ויכולת התבוננות, מתוך סקרנות, גמישות והתנהלות במצבי חוסר ודאות, חשיבה ביקורתית, כחלק מתהליך מתמשך של עיצוב חיים אישי, גילוי אחריות חברתית וסביבתית במציאות משתנה
כיצד באה התפיסה החינוכית שלנו לידי ביטוי בעקרונות פעולה?

1

ראיה הוליסטית של התלמיד- ראית כל פרט כעולם ומלואו על רצונותיו, חלומותיו, קשייו, פחדיו וחוזקותיו

2

למידה קיימת בכל מקום בעולם – למידה במרחבים פתוחים וחדשנים הכוללים באותו חלל מרחב הקניה, מרחב ניסוי וחקר, מרחב דיאלוג ומרחב יצירה

3

איזונים- יצירת איזונים בין מסורת לקידמה
מהם המהלכים שעשינו כדי לממש את עקרונות הפעולה?
1

מהלך רשותי פדגוגי

מבנה יום לימודים על פי מודל של קן הנמלים
2

מהלך רשותי ארגוני

בנית תכנית התנהגות בית ספרית בהתאם לקידום מסוגלות, עצמאות, אומץ לחלום והתבוננות ובשיתוף כלל השותפים כבסיס שמאפשר את הלמידה פורצת הדרך
3

מהלך רשותי קהילתי

יומן פריצת הדרך שלי- בשלב ראשון ילווה את השעה הייעודית ובהמשך ישמש לתיעוד תהליך למידה אישי משולב עם מודל למידה עצמאית (מודל מאל"ע- מודל אגמים ללמידה עצמאית)
4

מהלך רשות

שעה ייעודית במערכת- לביסוס תכנית שש שנתית לקידום פריצות דרך, חיזוק יכולות וחשיפה למודלינג. בהמשך ישולב בתכנית הבית ספרית .
5

מהלך רשותי נוסף

פתיחת יום "כנפי הרוח שלי"- מחלום למציאות. במסגרת תכנית שיר של יום, שילוב של שירים כבסיס לשיח רגשי בנושא מסוגלות, ביטחון, העזה, חלומות. בעקבות השיר יניהול של שיח רגשי. במטרה להתחיל את היום עם חיזוק והשראה