1
מהלך רשותי פדגוגי
טיפוח לומד עצמאי – שילוב מיומנויות וכישורים לניהול הלמידה ולמידה עצמאית בתוכניות הלימודים
2
מהלך רשותי ארגוני
למידת עמיתים- הבניה של תוכנית ייחודית להעצמת המלמדים והלומדים לזיהוי חוזקות, תחומי עניין ולמידה משותפת.
3
מהלך רשותי קהילתי
פיתוח יישומים פדגוגים בדגש על "אינטליגנציות מרובות" המזמנות אסטרטגיות הוראה מותאמת, מגוון דרכי הערכה והרכבי למידה.
4
מהלך רשות
הערכה מגוונת- פיתוח יחידות הערכה מגוונות המאפשרות ביטוי לחוזקות הלומדים על פי האינטליגנציות המרובות על פי גרדנר
5
מהלך רשותי נוסף
"זמן פירגון" – ביסוס סדירויות ושגרות ארגוניות המקדמות הערכה מחזקת ומעצבת המאפשרות מחד לחזק ולעודד התנהגויות ומאידך מנגישות מצב נתון.
