1
מהלך רשותי פדגוגי
קשר מורים תלמידים ותלמידים בינם לבין עצמם דרך שיח שחרית: סדירות יומיומית קבועה, מידי בוקר בשעה 7.40 המחנכות בכיתות, מקבלות את פני התלמידים לשיח מקרב
2
מהלך רשותי ארגוני
קשרים: חונכות תלת שנתית מתפתחת, תלמידי כיתה ד' חונכים את תלמידי א', וכך מידי שנה החונכות ממשיכה עד לכיתה ו': כיתות א-ג חניכים. כיתות ד-ו חונכים.
3
מהלך רשותי קהילתי
תכנית ייחודית בית ספרית 'עץ חיים היא': לכל שכבת גיל, ערך שנתי מלווה, אינטליגנציה להעמקה ותחום אומנות מותאם. כך שבששת שנות הלימודים בבי"ס, מקבל כל תלמיד סל מגוון ומדויק.
4
מהלך רשות
ועדות חברתיות: כלל תלמידי כיתות ד-ה מחולקים לוועדות חברתיות, עפ"י בחירה. הוועדות יוזמות, מתכננות ומפעילות מגוון מעגלי למידה, חוויה ועשיה בהלימה לזהות הבית ספרית, לדוגמה ועדת אח"י (אורח חיים יהודי) שאחראית על למידה וחוויה של כל ראש חודש. לכל ועדה מנחה מהצוות החינוכי.
5
מהלך רשותי נוסף
תוכנית חוזקות, תכנית ייחודית בית ספרית הנקראת 'כנפי רוח': ערך הבחירה ומתן מקום משמעותי לנטיות הלב, מיושם בתכנית זו הן במעגל הצוות החינוכי והן בקרב תלמידי בי"ס. תלמידי כיתות ב-ה, בוחרים תחומי לימוד הנלמדים בקבוצות דו-גילאיות מתוך מגוון שמציע הצוות החינוכי שבוחר אף הוא, מה ירצה ללמד וכיצד.
