1
מהלך רשותי פדגוגי
מרחב לאמנויות – כל תלמיד נחשף למגוון הכולל אמנות פלסטית, תיאטרון, מחול, מוסיקה, תקשורת, קולנוע וקומיקס מכיתה א' עד ו'. האמנויות ממלאות תפקיד מרכזי בתהליכי הלמידה. הן מעוררות שיח ויזואלי, תנועתי, תחושתי ומוסיקלי, ומאפשרות חוויה לימודית משמעותית ויצירתית.
2
מהלך רשותי ארגוני
מרחב לחיבור יוצר – מרחב המייצר חיבורים בין שפת האמנויות לתחומי הדעת השונים. לדוגמה: בשיעור "חיבור יוצר" בין תחומי הדעת אנגלית, מוסיקה וטכנולוגיה בשכבה בוגרת, התלמידים מקליטים ומסריטים זה את זה תוך שהם מדברים ושרים באנגלית ויוצרים סרטון הדרכה ללימוד האותיות לכיתות הנמוכות.
3
מהלך רשותי קהילתי
מרחב לסקרנות וביטוי אישי – התלמידים נהנים ממרחבים המזמנים למידה אחרת בתוך בית-הספר: חדרי אמנויות ובהם תיאטרון, מחול, חדר בישול,מוסיקה ואמנות פלסטית;.
4
מהלך רשות
למידה מחוץ לכיתה ולבית הספר: התנסות לימודית בחממה ובגינה לימודית, בנחל, בפארק ובחורשה
5
מהלך רשותי נוסף
תכנון ויצירת מרחב מוזאלי "תמונות חיים", המספר על תולדות השכונה.
