למידה משולבת – הגדרה, עקרונות מומלצים ומקרי בוחן מהארץ והעולם

בימי חירום מנהל בית ספר צריך "להעתיק" את משרדו מבית הספר לביתו ולעבור מניהול פיזי לניהול וירטואלי של מערך ההוראה, הלמידה והפעילות החברתית. הכול ממשיך "מרחוק" אבל במאפייני פעילות חדשים!
לפניכם טיפים ותובנות של מנהלי בתי ספר וצוות מפ"ה.

המדריך לבתי-הספר החדשים בעידן קורונה. מסמך שנועד לעזור למנהלים ומורים לתכנן את בית הספר שלהם מחדש, במצב החדש, לשאוף ולהציב מטרות חינוכיות, אפילו לשבור מסגרות והנחות, ולעשות את כל זה עם הגיון.

בתקופה סוערת זו של שגרה משובשת ותהליכי למידה שממציאים את עצמם מחדש, אנו מרכזים לשימושכם מספר חומרים וכלים רלבנטיים לעת הזו.