תפריט
שיבשה את פעילות מערכות החינוך ברחבי העולם. בחלוף ההלם (COVID 19) מגיפת הקורונה העולמית. אתגרים 2 . .אתגרים לטווח הקצר של חזרה לבית הספר 1 : הראשוני ,מתקיים תכנון בשני טווחי זמן 24 : לטווח בינוני-ארוך – החודשים הבאים, כאשר מערכות חינוך פועלות לבניית חוסן ויכולת הסתגלות 12 לעתיד.
אלי הורביץ הצטרף בזום לכנס בקטאר והביא את תמצית דבריו של אנדראס שלייכר, ראש מחקר פיז"ה ב-OECD שאסף וניתח ממצאים שמגיעים כעת ממדינות העולם.
הנגשה לימודית-התנסותית של מסורת ומורשת בגני ילדים, בד בבד עם חדשנות וקדמה. לומדים על העבר בהשוואה להווה ומתוך השראה לעתיד.
המדריך לבתי-הספר החדשים בעידן קורונה. מסמך שנועד לעזור למנהלים ומורים לתכנן את בית הספר שלהם מחדש, במצב החדש, לשאוף ולהציב מטרות חינוכיות, אפילו לשבור מסגרות והנחות, ולעשות את כל זה עם הגיון.
בתקופה סוערת זו של שגרה משובשת ותהליכי למידה שממציאים את עצמם מחדש, אנו מרכזים לשימושכם מספר חומרים וכלים רלבנטיים לעת הזו.
מעבדה בזמן קורונה? על מעבדת החדשנות הבינלאומית של עמל כבר שמעתם? מזמינים אתכם להיות שותפים לחשיבה מחודשת לגבי אתגרי השעה, הצרכים והפתרונות שלנו.
עבודה וירטואלית בקבוצה כשחברי הקבוצה מרוחקים פיזית
למידה בסביבה שיתופית המאפשרת לתלמידים להתחבר אחד לשני ובמקביל לרשת החברתית
