מה נשמע מהבית – מפגשים מקוונים קבוצתיים סביב סוגיות רגשיות | פלייבקידס
מסגרת לשיחה עם ילדי הגן באמצעות 'שפת תאטרון הפלייבק', בה משתפים בחוויות ורגשות בזמן שבו לא ניתן להיפגש
מסגרת לשיחה עם ילדי הגן באמצעות 'שפת תאטרון הפלייבק', בה משתפים בחוויות ורגשות בזמן שבו לא ניתן להיפגש
צוות "אקדמיה-כיתה", יחד עם יחידות השדה במכון מופ"ת והמוסדות האקדמיים להכשרת מורים יצא ביוזמת "אקדמיה-קהילה".
הרעיון הוא לפתוח את "הקמפוס של הקמפוסים", מרחב קהילתי פתוח בו סטודנטים, מורים וגננות, מנהלי בתי ספר ואנשי אקדמיה, יכולים להיכנס לאחת או יותר מ- 37 הרצאות וסדנאות עם מיטב המרצים בישראל, ולהיפגש עם הנושאים העכשוויים ביותר שיש לעולם הכשרת המורים להציע, משעה 08:30 בבוקר ועד 22:00 בלילה ובמשך שבוע שלם.
בכל מפגש יהיו עד 500 משתתפים, יהודים וערבים, דתיים וחילונים, צעירים וגמלאים, בכיתת לימוד אחת ששוברת מחיצות ומקרבת לבבות.
תוכנית ההרצאות המקוונות כוללת נושאים כגון: תהליכים דיגיטליים והתאמתם לתהליכי הוראה | גישור בין פערים בלמידה סינכורנית |. למידה א-סינכרונית | הערכה של תהליכי הערכה מרחוק | ועוד.
מסגרת לניהול שיח אותנטי להעמקת ההכרות והאמפתיה ההדדית בין התלמידים והמורה בשעה הפרטנית
מודעות לנשימה מוכרת כמסייעת בהתמודדות עם מצבים רגשיים, התרגשות, חרדה ולחץ, אך ידועה בעיקר כתומכת תהליכים קוגניטיביים – ריכוז, מיקוד והקשבה. ביצוע משולב בכיתה מאפשר הטמעה, שינוי ושימוש עצמאי. מגוון תרגילי נשימה למגוון אתגרים
סדרת פעילויות אישיות וקבוצתיות לטיפוח מיומנויות חברתית ורגשית
כלי ייחודי המותאם למאה ה-21 לשיפור מיומנויות לימודיות, כישורי חיים והשתלבות בחברה בקהילה של אוכלוסיית המשכל הגבולי בפרט והאוכלוסייה הנורמטיבית בכלל.
כלי תכנוני המאפשר לילדים צעירים לתת ולקבל משוב בונה מקבוצת השווים על פעילות שהנחו
בעזרת שאלון פשוט תלמידי ביה"ס הופכים לצופים, ומשקפים עבור הצוות החינוכי תפיסות חדשות ואותנטיות אודות האקלים הבית ספרי מנקודת מבטם.