"הכיתה כמרחב רגשי" הינה מכלול של תכניות ארגוניות, פדגוגיות וחברתיות אשר מיושמות בתוך הכיתות במטרה לפתח יחסי אמפתיה לתלמיד ועצמו ולסובבים אותו.