פעילויות המפתחות את היכולת להבחין בין מרכיבי המוזיקה (למשל קצב, מלודיה וגוון מוזיקלי) וליצור אותם עם גופנו או לתאר אותם במילים; היכולת לשיר בכוונון ולשמוע מוסיקה (למשל לשמוע צלילים באופן פנימי); היכולת ליצור מוסיקה על כלי חיצוני לגופנו (למשל תוף או כינור); יכולת לקרוא מערכת סמלים המייצגת צלילים; והיכולת ליצור מוסיקה במסגרת אנסמבל (למשל תזמורת, להקה עממית או הרכב ג'אז).
