התאמה אישית

כל תלמיד ותלמיד מאובחן ומועצם ברמה האישית והלימודית המתאימה לו.

שקיפות

בכל עת התלמיד והצוות יכולים לראות ולהתעדכן במצבו של התלמיד וכך לקבל משוב, להתקדם ולהשתפר תוך כדי התהליך.

היחיד בתוך הכלל

בנוסף למבט האישי, יש צורך לראות במערכת מבט כללי על הכיתה ומתוך כך לקדם את היחיד בתוך הקבוצה וזאת ללא איבוד היחס האישי

 עיצוב הלמידה וחיזוק המוטיבציה

 מתן ההטבות והפידבקים החיוביים, מוטיבציית התלמיד מתחזקת והוא בוחר בעצמו להמשיך ללמוד ולהתקדם.

גמישות —  

להגמיש ולהתאים למערכת תחומים שונים של למידה