שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב pinterest

היזמ/ים

פתרון סכסוכים בהוראה אותנטית | מודל הסולחה

הנחלת שפה של פתרון סכסוכים בתרבות בית הספר, על ידי הטמעתה בתכנית הלימודים
hidethisfield

היוזמה שהכלי פותח במסגרתה | תקציר

מטרת הכלי הנה הנחלת שפה של פתרון סכסוכים בתרבות בית הספר על ידי הטמעתה בתכנית הלימודים.

לתלמידים ינתנו בצורה ספיראלית ושוטפת כלים לניהול קונפליקטים בכוחות עצמם ובסיוע של חברים מקבוצת השווים בקרב חברת התלמידים, זאת במרחב האישי והציבורי סביבם. השאיפה היא לטפח בוגרים שוחרי שלום אשר יטמיעו את עקרונות השלום והצדק בחברה, מתוך הבנה כי תכנית המבוססת על מקורות של תרבות תהיה ישימה ובעלת בסיס חזק יותר.

מטרה או תועלת צפויה

מטרת הכלי הנה הנחלת שפה של פתרון סכסוכים בתרבות בית הספר על ידי הטמעתה בתכנית הלימודים.

לתלמידים ינתנו בצורה ספיראלית ושוטפת כלים לניהול קונפליקטים בכוחות עצמם ובסיוע של חברים מקבוצת השווים בקרב חברת התלמידים, זאת במרחב האישי והציבורי סביבם. השאיפה היא לטפח בוגרים שוחרי שלום אשר יטמיעו את עקרונות השלום והצדק בחברה, מתוך הבנה כי תכנית המבוססת על מקורות של תרבות תהיה ישימה ובעלת בסיס חזק יותר.

קהל יעד

hidethisfield

תנאים מקדימים: הכנות, חומרים, ציוד

  • בניית תכנית לימודים בכל תחומי הדעת הכוללת התייחסות לפתרון סכסוכים, יצירת שפה בית ספרית וכלים לניהול דיונים ברמות ידע שונות
  • הכשרת הצוות והכוונתו לטיפוח נושא פתרון סכסוכים במגוון אופנים

הוראות הפעלה: קחו ועשו זאת לשלכם!

כדי להתאים את תכנית הלימודים לתפיסה הבית ספרית ולהטמיע את השפה בקרב אנשי הצוות, על כלל המורים בבית הספר להתנסות בכתיבת תכנים העוסקים בנושא יישוב סכסוכים באופן שוטף, למשל:

שיעורי שפה

הנחלת שפה של פתרון סכסוכים: ניתוח טקסטים על סכסוכים וניהול דיון בנושא, קריאת סיפורים העוסקים ביישוב סכסוכים, עריכת סימולציות של גישור והטמעת ערכים בעת מתן המשוב, צפייה בסרטים העוסקים ביישוב סכסוכים.

שיעורי היסטוריה

יישוב סכסוכים בקרב עמים שונים, תיעוד על ידי התלמידים של יישוב סכסוכים לאורך ההיסטוריה תיעוד ורישום שלהם וכן הצגתם על ידי כתיבת סיפורים, המחזה, כתיבת שירים ועוד והכנסתם למאגר בית ספרי.

שיעורי דת

טיפוח תודעה של צדק: לימוד סימוכין מן המקורות המספרים על סכסוכים ודרכי פתרון בעבר, הרצאות של אנשי דת מן הקהילה ומחוצה לה, קריאה וכתיבת סיפורי מורשת בנושא.

טיפים

מומלץ להקים מאגר של חומרי לימוד לשימוש כל הצוות. בעזרת מאגר זה ניתן יהיה לתכנן מערכי שיעור ומשימות עבור כלל תלמידי בית הספר.

מומלץ גם כן לייצר מאגר חומרים הנכתבים על-ידי התלמידים, המתעדים את המתרחש בבית הספר במסגרת התכנית.

רציונל

hidethisfield

קבצים

hidethisfield

רקע ומידע נוסף על הכלי

תומכי יישום

hidethisfield

על היזמ/ים

ענאן אבו עיאדה, ריחאנה נסאר, ברוריה אדה

בית ספר נווה מדבר "אבו-קווידר" — אתר בית הספר

אתר קסם המדבר 

דף בית הספר באתר אגף מו״פ

אודות המוסד בו פותח הכלי

hidethisfield

יוזמת על

מודל 40-40-20 בית ספר מבוסס בחירה

מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.

אינטראקציה ויצירת מרחב מאפשר באמצעות צילום | הקול בתמונה

הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …

יוזמה | הקול בתמונה

צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.

כלים נוספים של היוזמה

מודל 40-40-20 בית ספר מבוסס בחירה

מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.

אינטראקציה ויצירת מרחב מאפשר באמצעות צילום | הקול בתמונה

הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …

יוזמה | הקול בתמונה

צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.