שיחה קצרה בהנהגת המורה
בקרה על תחושות ורגשות התלמידים, מענה לשאלותיהם ופתירת ריבים ומחלוקות שהתגלו במהלך יום הלימודים
בקרה על תחושות ורגשות התלמידים, מענה לשאלותיהם ופתירת ריבים ומחלוקות שהתגלו במהלך יום הלימודים
תלמידים ומורים
שיחת הסיכום היומית היא חלק מהמיזם השלם בית הספר המאפשר, המציע מערכת ייחודית ודיפרנציאלית לתלמידי בית הספר. השיחה היא אחת הדרכים לחזק את הקשר בין הילדים למורה ולשלב עוגנים של שגרה ושל עיבוד הנעשה במהלך יום הלימודים.
כדי לבצע את הפעילות כראוי חשוב
שיחה קצרה בהנהגת המורה
השיחה מאפשרת לתלמיד לבטא הצלחות וקשיים ומעניקה תחושה שמישהו ער לקיומו ולצרכיו.
דוגמאות מהמשוב שלאחר ההפעלה:
מורה: המענה המיידי לקשיים של התלמידים, הוביל לירידה משמעותית בפניות של ההורים למחנכת בשעות הערב.
תלמידה: חווייתי מצהרים טובים היא משחררת כי שם אפשר להגיד אם קרה משהו, ולשתף.
גיל גרטל, ד"ר בתחום פיתוח והערכה של תוכניות לימודים
מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.
הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …
צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.
מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.
הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …
צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.