שיבוץ השם בדירוג המתאים (המתאר את מצב הרגשי) ולאחר מכן שיתוף הקבוצה בבחירה
פתיחת מפגש 5 דקות
סיום מפגש 10 דקות
הגינה המצמיחה | דף לתלמיד | איך אני מרגיש
תפריט
התלמידים יביעו את רגשותיהם וישתפו בתחילת המפגש ובסופו
התלמידים יביעו את רגשותיהם וישתפו בתחילת המפגש ובסופו
להוריד את הקישור ״טבלת רגשות ופרחים״ (למטה)
להכין פרחים עם שמות המשתתפים
שיבוץ השם בדירוג המתאים (המתאר את מצב הרגשי) ולאחר מכן שיתוף הקבוצה בבחירה
פתיחת מפגש 5 דקות
סיום מפגש 10 דקות
הגינה המצמיחה | דף לתלמיד | איך אני מרגישחשוב לגשת לפעילות בגישה מכילה ולטפח את התכונות הללו בחברי הקבוצה:
טבלת רגשות ופרחים עם שמות המשתתפים.
דוגמה לדף ״איך אני מרגיש״
ימית אושינסקי M.A בטיפול באומנות, אוהבת טבע וגננית חובבת
חולמות על מרחבים ירוקים ומזמנים לעבודה וטיפול במרחבי בית הספר
