קידום התכנית בבית הספר
על מנת שמפגש שיח מקדם פתרון לקונפליקט לא יישאר כאירוע שיא בודד, יש לשלב את תכנית המפגשים כחלק בלתי נפרד מתכנית לימודים מקיפה העוסקת בנושא.
- בניית תכנית לימודים הוליסטית המתייחסת לתכנים העוסקים ביישוב סכסוכים ופתרון קונפליקטים.
- בניית לוח זמנים למפגשים במעגלים שונים פנים בית ספריים, משפחתיים, קהילתיים ועם בתי ספר אחרים.
דוגמה לתכנית מפגשים:
מפגשים בתוך בתי הספר – חונכות אישית: תלמידים מהכיתות הגבוהות חונכים תלמידים בשכבות הגיל הצעירות בנושא יישוב סכסוכים ועקרונות שיח מקדם. זאת בתוך מסגרת שעות הלימודים וכן בהפסקות.
מפגשים עם המשפחה – למידה פעילה ומערבת: התלמידים יפגשו עם בני משפחתם וישמעו סיפורים משפחתיים העוסקים ביישוב סכסוכים.
מפגשים עם הקהילה – למידה א-פורמלית: בבית הספר יתקיימו מפגשי השראה עם אנשי קהילה בולטים אשר התמודדו עם אתגרים בתוך הקהילה ומחוצה לה וגברו על מכשולים שונים. מתן הרצאות לתלמידים על ערכים, שלום, כבוד, ערבות הדדית, יוזמה והצלחה.
מפגשים עם תלמידים מבתי ספר אחרים – למידה שיתופית: מפגשים עם תלמידים מבתי ספר בעלי תפיסה חינוכית שונה או ממגזרים שונים, לשם חשיפה למגוון אופנים ליישוב סכסוכים והצגת המודלים הבית ספריים.