1.בחירת הנושא
מחליטים מראש על נושא/אירוע שרוצים לעסוק בו (״האם שמעתם על…?״) או נושא טעון אשר נדרש/חשוב להתייחס אליו במרחב הבית ספרי.
2.איסוף נתונים מן התלמידים
באופן מסודר ושקוף, מאפשרים לתלמידים לשתף בידע, מחשבות ותובנות שלהם בעקבות האירוע.
3. דיון רגשי
עורכים דיון העונה על השאלה 'כיצד נושא זה גורם לי להרגיש'.
ניתן להשתמש בדף אימוג'י או בכל כלי אחר המוכר ומתאים.
4. בעקבות הדיון
בעקבות הדיון בוחנים במליאת הכיתה את הרגשות שעלו ובודקים מתי רגשות אלה עלו בנו בעבר.
5. איסוף שאלות
אוספים מן התלמידים שאלות שעולות בהם לאחר הצגת האירוע.
6. סיכום וסגירת הדיון
מסכמים עם התלמידים את השיתוף והדיון. חשוב להגיע להרגשה קבוצתית של סגירה, ובמידת הצורך, לקבוע דיון נוסף בימים הקרובים כדי לסגור את הנושא בצורה הראויה.