שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב pinterest

היזמ/ים

הפיזיקה של הטיסה בסימולטור | טסים בלימודים

המחשת הפיזיקה הלכה למעשה, דרך חוויה התנסותית-משחקית מבוקרת בסימולציית טיסה. התלמידים מטיסים משימות בסימולטור, הממחישות ומובילות ללמידת עקרונות פיזיקליים.

הטסת המטוס במשחק הסימולטור ממחישה באופן מציאותי את ההתנהגות הפיזיקלית שלו באוויר. חוקי הפיזיקה מתקיימים בסימולציה וניתן לחקור אותם על-ידי משימות טיסה ספציפיות.

היוזמה שהכלי פותח במסגרתה | תקציר

התלמידים מקבלים משימת טיסה לביצוע. המשימה בנויה סביב עיקרון פיזיקלי אותו הם עשויים לגלות במהלכה ובסופה. בעזרת תהליך שאלת שאלות התלמידים יבינו כיצד המטוס טס בכלל ובמהלך המשימה בפרט: ההקשר הפיזיקלי, החוקים שמתקיימים בטיסת המטוס והכוחות שפועלים עליו.

השיעורים ומשימות הטיסה בנויים באופן שימחישו חוקים הפיזיקליים מעולם המכניקה (חוקי ניוטון ועוד). התהליך מאפשר הסקת מסקנות ותשובות לשאלות שינוסחו על-ידי התלמידים.

 

מטרה או תועלת צפויה

התלמידים מקבלים משימת טיסה לביצוע. המשימה בנויה סביב עיקרון פיזיקלי אותו הם עשויים לגלות במהלכה ובסופה. בעזרת תהליך שאלת שאלות התלמידים יבינו כיצד המטוס טס בכלל ובמהלך המשימה בפרט: ההקשר הפיזיקלי, החוקים שמתקיימים בטיסת המטוס והכוחות שפועלים עליו.

השיעורים ומשימות הטיסה בנויים באופן שימחישו חוקים הפיזיקליים מעולם המכניקה (חוקי ניוטון ועוד). התהליך מאפשר הסקת מסקנות ותשובות לשאלות שינוסחו על-ידי התלמידים.

 

קהל יעד

תלמידי כיתות ט' עם רקע רלוונטי במדעים (פיזיקה)

תלמידי כיתות י' בזמן לימודי המכאניקה (פרקי פיזיקה)

תנאים מקדימים: הכנות, חומרים, ציוד

  • עמדות מחשבים מתאימות למשחק (כרטיס גרפי, מסך גדול, הגאים, תוכנה)
  • ידע בנושא מכניקת הטיסה
  • הכשרה ייעודית בנושא הטיסה או הסתמכות על איש תוכן מתאים (טייס חובב)
  • הכרת מערכי השיעור שהוכנו בנושאים השונים, התאמתם לפי הצורך

הוראות הפעלה: קחו ועשו זאת לשלכם!

בניית מערכי שיעור / משימות בהתאם לחומר הנלמד (בשנת ההתנסות הראשונה הוכנו מספר שיעורים, ניתן להרחיב ולהגדיל).

השיעורים יועברו בשילוב של טיסה ולימוד פרונטלי בדגש על התנסות לפני הלימוד. ברוב המכריע של המקרים התלמידים ימריאו למשימה ובעקבות התנהגות המטוס שיחוו ילמדו עיקרון פיזיקלי בסוף השיעור.

טיפים

ייתכן שלקבוצות תלמידים שונות יש לבחור מערכי שיעור שונים ולהתאים לפי בסיס הידע הנדרש.

רציונל

סימולטור הטיסה מבוסס על מודל פיסיקלי מדויק ולכן כל החוקים מתקיימים בו, בדגש על כוחות הפועלים על המטוס. הטסת המטוס במשימות ייעודיות מאפשרת הבנת הכוחות הפועלים על המטוס וניתוח ההתרחשות תוך שאילת שאלות מעולם הפיסיקה – נגלה את חוקי ניוטון, כוחות, מומנטים ועוד.

קבצים

hidethisfield

רקע ומידע נוסף על הכלי

הכלי מממש את אחד העקרונות של היוזמה בכך שהוא מדגים וממחיש את קיום הפיזיקה בעולם התעופה ומאפשר חוויה והתנסות וכניסה מעניינת לעולם הפיזיקה. החוויה בסימולטור הטיסה מראה שהחוקים ה"יבשים" חיים ונושמים בעולם התעופה, ומגרה את התלמידים להיכנס לתחום הזה בהמשך משום שהוא חלק מעולם מלהיב של טיסה ותעופה.

תומכי יישום

hidethisfield

על היזמ/ים

צחי נבו — מהנדס ניסויי טיסה בוגר חיל האוויר וטייס פרטי

אודות המוסד בו פותח הכלי

hidethisfield

יוזמת על

מודל 40-40-20 בית ספר מבוסס בחירה

מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.

אינטראקציה ויצירת מרחב מאפשר באמצעות צילום | הקול בתמונה

הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …

יוזמה | הקול בתמונה

צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.

כלים נוספים של היוזמה

מודל 40-40-20 בית ספר מבוסס בחירה

מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.

אינטראקציה ויצירת מרחב מאפשר באמצעות צילום | הקול בתמונה

הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …

יוזמה | הקול בתמונה

צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.