"קיר הרעיונות של טינג הוא כמו הכותל המערבי", אומר היזם שרון גל-אור, "אבל במקום רק להתפלל ולקוות, אנחנו באמת חולמים יחד ומתחברים דרך רעיונות ליצירה של מיזמים חוצי גבולות ותרבויות, לטובת מציאת פתרונות ליעדים הגלובליים."קדימה, לשחק!
היעד: להמציא כמה שיותר רעיונות חדשניים
- בוחרים 3 אובייקטים
- לכל אובייקט חושבים על 3 אסוציאציות
- במשך 3 דקות, מחברים בין האובייקטים לרעיון חדש
דוגמה: ״הבעיה / הבעיה שלי״
תפריט
"קיר הרעיונות של טינג הוא כמו הכותל המערבי", אומר היזם שרון גל-אור, "אבל במקום רק להתפלל ולקוות, אנחנו באמת חולמים יחד ומתחברים דרך רעיונות ליצירה של מיזמים חוצי גבולות ותרבויות, לטובת מציאת פתרונות ליעדים הגלובליים."
עידוד חשיבה חדשנית ויזמית בקרב התלמידים, הכוללת יצירה, תיעוד ושיתוף של רעיונות לטובת מציאת פתרונות לאתגרים השונים שעומדים בפנינו
עידוד חשיבה חדשנית ויזמית בקרב התלמידים, הכוללת יצירה, תיעוד ושיתוף של רעיונות לטובת מציאת פתרונות לאתגרים השונים שעומדים בפנינו
3 מגזרים עיקריים: תלמידי בגילאי היסודי, חטיבת הביניים והתיכון
קיר הרעיונות כולל
*מומלץ להוסיף לוח מחיק ליד כל קיר לטובת 'סיעור מוחות' ושיתוף של רעיונות בזמן היצירה שלהם.
לפעילות נדרשת ערכת משחק קלפים של 'טינג גלובל'. אתם מוזמנים ליצור קשר עם היזם למידע על רכישת הערכה.
קדימה, לשחק!
היעד: להמציא כמה שיותר רעיונות חדשניים
דוגמה: ״הבעיה / הבעיה שלי״
"שוברים את קירות הכיתה ויוצאים לחצר לחדש בדרך משחק!"
למה כדאי לבית הספר להקים קיר רעיונות בשיטת טינג?
חיבור ליעדי הקיימות ולמציאת פתרונות לאתגרי האנושותלמה כדאי לתלמידים להשתמש בקיר הרעיונות בשיטת טינג?
*הרעיונות יתועדו במערכת הדיגיטלית של 'טינג גלובל'.
דוגמה נוספת להפעלת קיר הרעיונות: טינגי נוטס
שרון גל אור – שגריר תרבותי גלובלי, מרצה בחוגים בינלאומיים שונים, מוביל ומנחה תכניות הכשרה ברחבי העולם; מפתח שיטת טינג לפיתוח חשיבה יצירתית בינתחומית בשילוב קידוד סמלים.
גל-אור, הוא אסטרטג לניהול חדשנות לגופי חינוך ואמנות, לגורמי ממשל ומלכ"רים, בתחום החינוך ליזמות. גל-אור הוא גם סופר הידוע תחת שם העט Galorian כותב מאמרים, ספרי מוסר ועתידנות.
