- השתלמות קיץ 30 שעות לצוות,
- ליווי שנתי לצוות + למנהל,
- אספקת מערכי שיעור לכל מפגש.
- חומרים נלווים
יצירת מודל לשינוי יעוד של החינוך העל יסודי דרך השטמעה של פדגוגיות חדשניות, למידה פעילה ופתרון אתגרים
יצירת מודל לשינוי יעוד של החינוך העל יסודי דרך השטמעה של פדגוגיות חדשניות, למידה פעילה ופתרון אתגרים
תלמידי החינוך העל-יסודי
הכשרה של צוות הוראה
מי שרוצה לשנות צריך נחישות ואורך נשימה
המיזם מקדם גישה פדגוגית חדשה בישראל שפותחה ע״י חברת אפל ב-2008, המקדמת למידה מבוססת אתגרים ושילוב של חשיבה עיצובית. הגישה לא מאד מוכרת בעולם החינוך והשיא יצירת חממה למיזמים משני מציאות.
ניב הורוביץ עוסק כבר 13 שנים בקידום תפיסת הקיימות בציבור הרחב.
ב-6 השנים האחרונות הוא עוסק בפיתוח כלים שיאפשרו את אימוץ יעדי הקיימות בחינוך תוך דגש על הטמעת פדגוגיות חדשות ורלוונטיות.
מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.
הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …
צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.
מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.
הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …
צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.