מחקרים ומאמרים
ערכות ניהול, מחקרים ודו״חות
מאמרים | חדשנות X השפעה
הרצאות
מגמות עתיד
לקסיקון חינוך 2030
פועלים בשטח. ביחד.
פדגוגיה מוטת עתיד | ממגמות לפעולה
רשת מחוללי חדשנות
משגרים יזמות | מנהרת הרוח והחממו״פ
המעבדות | פיתוח מענים לשאלות עמוקות
מרחבי חינוך
אסדרה דינמית של בתי ספר
פדרציית ארגוני המו״פ החינוכי
המרכז למעצבי חדשנות בחינוך
צ׳אלנג׳ אנגלית דבורה
יוזמות וכלים
סק;ופ
קולות קוראים
על האגף
קשר
תפריט
מחקרים ומאמרים
ערכות ניהול, מחקרים ודו״חות
מאמרים | חדשנות X השפעה
הרצאות
מגמות עתיד
לקסיקון חינוך 2030
פועלים בשטח. ביחד.
פדגוגיה מוטת עתיד | ממגמות לפעולה
רשת מחוללי חדשנות
משגרים יזמות | מנהרת הרוח והחממו״פ
המעבדות | פיתוח מענים לשאלות עמוקות
מרחבי חינוך
אסדרה דינמית של בתי ספר
פדרציית ארגוני המו״פ החינוכי
המרכז למעצבי חדשנות בחינוך
צ׳אלנג׳ אנגלית דבורה
יוזמות וכלים
סק;ופ
קולות קוראים
על האגף
קשר
חיפוש
סגור
התחבר\י
מחקרים ומאמרים
ערכות ניהול, מחקרים ודו״חות
מאמרים | חדשנות X השפעה
הרצאות
מגמות עתיד
לקסיקון חינוך 2030
פועלים בשטח. ביחד.
פדגוגיה מוטת עתיד | ממגמות לפעולה
רשת מחוללי חדשנות
משגרים יזמות | מנהרת הרוח והחממו״פ
המעבדות | פיתוח מענים לשאלות עמוקות
מרחבי חינוך
אסדרה דינמית של בתי ספר
פדרציית ארגוני המו״פ החינוכי
המרכז למעצבי חדשנות בחינוך
צ׳אלנג׳ אנגלית דבורה
יוזמות וכלים
סק;ופ
קולות קוראים
על האגף
קשר
תפריט
מחקרים ומאמרים
ערכות ניהול, מחקרים ודו״חות
מאמרים | חדשנות X השפעה
הרצאות
מגמות עתיד
לקסיקון חינוך 2030
פועלים בשטח. ביחד.
פדגוגיה מוטת עתיד | ממגמות לפעולה
רשת מחוללי חדשנות
משגרים יזמות | מנהרת הרוח והחממו״פ
המעבדות | פיתוח מענים לשאלות עמוקות
מרחבי חינוך
אסדרה דינמית של בתי ספר
פדרציית ארגוני המו״פ החינוכי
המרכז למעצבי חדשנות בחינוך
צ׳אלנג׳ אנגלית דבורה
יוזמות וכלים
סק;ופ
קולות קוראים
על האגף
קשר
שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב pinterest
שיתוף ב print
שיתוף ב email
איך הופכים תלמיד מתוסכל ללומד מתוך בחירה?
“…אני עוזר להם לבחור את השאלות שהם רוצים ללמוד. אנחנו מחפשים ביחד מקורות מידע, הם מראיינים אנשים מעניינים, מבקרים במוזיאונים שיתנו להם תשובות״
עקרון פמ״ע מוביל:
תכלול
תגים:
למידת חקר
,
למידה עצמאית
,
מעגלי קהילה
,
מומחי ידע
,
מורשת יהודית
,
חיבור פנימי
שלב חינוך:
תיכון
,
חטיבת ביניים
שכבה:
י
היזמ/ים
זירת פיתוח: כפר הנוער תו"מ חרב לאת
יזמים:מאיר צרי, מאיר מועלם, אבירם ליטבק
שלי והשלם | כפר הנוער תו"מ חרב לאת
למידת חקר פרויקטאלית קבוצתית המשלבת מעגלי קהילה ומומחי ידע.
hidethisfield
תיאור היוזמה: קחו והפכו אותה לשלכם!
מאפייני היוזמה
שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב pinterest
שיתוף ב print
שיתוף ב email
איך הופכים תלמיד מתוסכל ללומד מתוך בחירה?
“…אני עוזר להם לבחור את השאלות שהם רוצים ללמוד. אנחנו מחפשים ביחד מקורות מידע, הם מראיינים אנשים מעניינים, מבקרים במוזיאונים שיתנו להם תשובות״
עקרון פמ״ע מוביל:
תכלול
תגים:
למידת חקר
,
למידה עצמאית
,
מעגלי קהילה
,
מומחי ידע
,
מורשת יהודית
,
חיבור פנימי
שלב חינוך:
תיכון
,
חטיבת ביניים
שכבה:
י
היזמ/ים
זירת פיתוח: כפר הנוער תו"מ חרב לאת
יזמים:מאיר צרי, מאיר מועלם, אבירם ליטבק
מאפייני היוזמה
כל מסלולי ההרצה וכלים נוספים
מסלולים נוספים
TED Ed Club – מועדון טד אד | מקיף ז', אשדוד
חטיבת מחוללי העתיד | ברנקו וייס ע"ש הרצוג, בית חשמונאי
שלי והשלם | כפר הנוער תו"מ חרב לאת
מייקרתון | יסודי שז"ר, אשדוד
