גישת המערכת האקולוגית החינוכית[1] שואפת למקם את הלומד במרכז ולבסס למידה קהילתית לאורך החיים מבוססת על תפישת המערכת החינוכית כמערכת אקולוגית. מנהיגות חינוכית להשגת קיימות, מתמקדת ביישום שיטות וכלי מנהיגות יעילים לקידום שיתופיות מול הקהילה האקדמית וקהילות עסקים ולקידום שינוי של תרבויות עירוניות, והסבת ערים למרחבים של התפתחות חברתית מכוונת.
[1] Prestudy Leadership towards sustainability https://www.mistra.org/wp-content/uploads/2018/01/Mistra_Prestudy_ProactiveLeaders_korr03-1.pdf
