רחפנים שניתן לשלוט עליהם מרחוק ולבצע איתם משימות שונות כגון צילום תמונות ווידיאו, מייצרים הזדמנויות לפרקטיקות למידה חדשות במרחבי למידה שמעבר לכיתה. הלומדים יכולים להשתמש ברחפנים כדי להביט במקומות בלתי נגישים, כדי לראות נוף מזוויות שונות או כדי לאסוף נתונים במקומות קשים או מסוכנים לגישה. השימוש ברחפנים יכול לסייע ללומדים לפתח מיומנויות חדשות, כולל תכנון מסלולים ופענוח ופרשנות של מרכיבים חזותיים בנוף. למידה זו מעשירה את החקר וההבנה של מרחבים פיזיים, מפתחת מיומנויות שליטה בכלי טיס (שליטת עין-יד).[1]
[1] Learning with Drones: flying windows for classroom virtual field trips, 2017 IEEE 17th International Conference on Advanced Learning Technologies
https://www.researchgate.net/publication/318351415_Learning_with_Drones_Flying_Windows_for_Classroom_Virtual_Field_Trips
