למידה שבמסגרתה הלומדים יוצרים ידע, תכנים ומוצרים משלהם באופן המטפח גישות ומיומנויות מגוונות כגון יצירתיות, חדשנות, יזמות, פתרון בעיות, ניהול פרויקטים, שיתופיות ועוד. [1]טכנולוגיות כגון מחשוב הנייד, רשתות חברתיות, מדיה החדשה, והדפסת תלת ממד מאפשרות לתלמידים להפוך ליצרנים (מייקרים) ולהתנסות בפרויקטי למידה יזמיים הכוללים העלאת רעיונות, תכנון, ייצור ושיווק של תכנים ומוצרים. אתגרים ביישום פרקטיקת למידה זו הם עיצוב הערכת תהליך ותוצרי הלמידה, שאינם מוגדרים מראש, וטיפול נאות בזכויות בסוגיות של זכויות יוצרים.
[1] Horizon report 2016: K-12 edition (2016), pp. 18-19.
