הכנת מטאטא של צמחים ארומטיים מצמחים הזמנים בגינות הציבריות ומחומרים המצויים בבית.
פעילות בגבולות ה100 מטר של הקורונה
לעבודה בקבוצות זום בזמן למידה מרחוק או לקראת פסח בימים רגלים
מדד הערכה לתחושת התלמיד בכניסה וביציאה מהמפגשים.
כלי למעקב שנתי או תקופתי אחרי התפתחות של צמח המטופל על ידי ילד/ה בגינה מצמיחה
מחזור בתי נר חימום והפיכתו לגינה מניבה – מעולה לעבודה עם הילדים בקורונה
להגברת תחושת האחריות והבנה שניתן ליצור מזון טרי בבית באמצעיים פשוטים – ולדבר על בטחון תזונתי ובטחון בכלל בימי קורונה
מחברת לסיום תהליך העבודה האישית בגינה מצמיחה
טופס לקבלת אישור צילום התלמידים בפריוקט גינה מצמיחה לצורך פרסום תמונות הילדים בפריוקט במדיות הבת ספריות השונות
שימוש בבקבוקים של ליטר וחצי שתיים ליצירת גינה תלויה בשטח בית הספר
יצירת גינת ירק בכיתה משאריות ירקות שהתלמידים יבואי מביתם
כלי רפלקטיבי לתאור וסיכם שנת הלימודים בבית הספר ובגינה המצמיחה תוך התיחסות לימי הקורונה
כלי לעידוד שימוש חוזר בפסולות קיימת והפיכתה לגינה פורחת
כלי ליצירת מחויבות וכללי התנהגות בקבוצה
יצירה של מרחבי גינה טיפוליים ומכילים בביתי ספר ביוזמת ובניהול התלמידים, במסגרת המיועדת לתלמידים מאותגרים מבחינה רגשית וחברתית במיוחד
שאלון קצר למורה המחנכת על התלמיד המשתתף בתכנית החברתית גינה מצמיחה, בכדי לעוזר למנחת הקבוצה להכיר את המשתתפים בטרם עת ולדייק את מטרותיו לקבוצה
שאלון שבודק האם התקיים שינוי בתפיסת העצמי של התלמידים בעקבות ההשתתפות בתכנית ״הגינה המצמיחה״
