היזמ/ים

זירת פיתוח: אמי"ת קנדי עכו
דקלה בר, אסף סופר
0508995783 דקלה, 0524837464 אסף

יוזמה | חשיבה דרך מורכבות

יש דברים שאי אפשר ללמד, רק להורות על כיוון ולומר ששם מתרחש משהו נפלא!

תיאור היוזמה

ארגז כלים ועקרונות ללמידה בחוסר ודאות ומורכבות. המיזם מתמקד בשני מישורים המחזקים זה את זה:

כלים לפדגוגיה של חשיבה מורכבת
- למידה מטעויות
- דילוגי חשיבה
משחק יזמות
- משחק לוח המזמן את צוות השחקנים למסע משותף נגד השעון ביצירת יוזמות, בתנאים משתנים ועם משאבים מוגבלים.

האתגר / הבעיה

הימנעות מחשיבה מורכבת בכיתה, הימנעות מטעויות במקום למנף אותן, והימנעות משהיה באי-ודאות ותעוזה בקרב סגלי הוראה

קהל היעד

אנחנו התנסנו בחט"ב , אך חושבים שזה יכול להתאים לתלמידים בכל גיל ובכל תחום ולמורים המעיזים להביא אי ודאות ללמידה.

תפיסת היוזמה

דרך לא סלולה היא הזדמנות ולא איום.
טעויות הן תמרורי חובה בהתוויית דרך שהולכת ומדייקת את עצמה.
התקדמות אינדוקטיבית היא ברובה בזבוז זמן ומשאבים.

יכולת שהייה באי ודאות היא מיומנות-על בעולם מאיץ ומתגמל תעוזה.

רציונאל / בסיס תיאורטי

אנחנו נשענים בעיקר על המסע של כל אחד מאיתנו ממורה רגיל, מחזיק ידע מובנה, למורה שמזמין לשדה החינוכי שלו מכשולים, אתגרים, חידות ודרכים מפותלות.

מספר מאמרים שמדברים על כישורי התמודדות עם בעיות מורכבות:

מאמר: (What it takes to think deeply about complex problems / T. Schwartz (2018

מאמר: (What the brain can teach us about complex problem solving / Accenture (2019

ועל תעוזה:

הרצאת טד: (2013) Hack a banana, make a keyboard / J. Silver

השינוי הצפוי בטווח הקצר

שכלול מיומנות שהייה, הכלה והתמודדות עם אי-ודאות, תוביל לפיתוח תחושת מסוגלות ואומץ בעולם מתגמל תעוזה. זהו אתגר רגשי וקוגניטיבי בה בעת המתרגל חשיבה מסוג אחר.

החזון / השינוי הצפוי בטווח הארוך

מורים יוזמים שאינם פוחדים לטעות, להיות מאותגרים, לנסות, להיכשל ולנסות שוב, ולקחת אל המסע הזה את הילדים שלצידם.

מידע נוסף

FreshBiz – – משחק עסקים יזמי בעולם חדש

תולדות היוזמה

שנינו יזמים חינוכיים חברתיים וככאלה, אנחנו נתקלים באי-ודאות על כל צעד ושעל. כמו כן, שנינו מורים המגיעים בשיעור למחוזות רחוקים, בדגש על הלמידה מטעויות ואפשור של אי-ודאות, וזה קורה לנו באופן די טבעי. שותפות רבת הסתעפויות זו הובילה אותנו ב'סוף המנהרה' לזיקוק שלושת הכלים הנ"ל במטרה להנגיש עקרונות וכלים אלו למורים המעוניינים להתנסות בדרך זו. למידה מטעויות ודילוגי חשיבה הם כלים לפדגוגיה של חשיבה מורכבת, ואילו משחק יזמות הינו כלי משחקי קליל המזמן לצוות השחקנים מסע משותף נגד השעון ביצירת יוזמות בתנאים משתנים ועם משאבים מוגבלים.

הכלים היישומיים הנכללים ביוזמה

מבחן דרך טעויות – שיטת בחינה המקדשת את……הטעות!!!
דילוגי חשיבה – פיתוח חשיבה דדוקטיבית ודטרמינסטית
משחקים ביוזמות – אינסוף אפשרויות מתוך הקיים

על היזמ/ים

דקלה בר – מנהלת ביה"ס ההיברידי בקהילת אמי"ת צפון ואת מתחם היזמות בתיכון אמי"ת עכו, המפתח ומקדם מיומנויות עולם חדש. בוגרת מכון מנדל למנהיגות חברתית

אסף סופר – מנהל יוזמות חינוכיות בעיריית טבריה, מרצה ליזמות במכללת אורנים, מנהל פרוייקטים בהייטק (לשעבר) ומורה לאלגוריתמיקה