בינה מלאכותית בחינוך – הזדמנות? אתגר? חשש?
המעבדה תעסוק בפיתוח או יישום של טכנולוגיות מבוססות AI באופן מועיל ומקדם את השגת מטרות מערכת החינוך, ויצירת דגמים שיראו שטכנולוגיות AI יכולות להיות בשימוש שכיח ובעל ערך (בגבולות אתיים) ויבססו הבנה זו עבור מקבלי החלטות ואנשי חינוך
במסגרת מסלול המעבדות שבאגף מו"פ, ניסויים ויוזמות, חוברים נציגים ממטה משרד החינוך ונציגים מבתי ספר לעיסוק משותף בסוגיה בעלת חשיבות מערכתית. במסגרת תהליך מונחה חוקרים חברי הקבוצה את הנושא, מגבשים תפיסה משותפת אודותיו, מפתחים מודלים אפשריים להתמודדות עם הסוגיה שבמוקד המעבדה ואף מתנסים בהפעלתם. (לקריאה נוספת על מסלול המעבדות – כאן).
במסלול יתקיימו מפגשים של צוות פיתוח בית ספרי מפגשי מליאה ומפגשים אישיים ועבודה עם יזמים. תוך פיתוח ויישום של טכנולוגיות מבוססות A
השתתפות פעילה, חשיבה משותפת, שיתוף בתובנות והתנסויות במוסדות החינוך.
