מוסד לדוגמא | ראשון לציון
בית הספר עובד בשיטה הפוכה – התלמידים לא מגיעים לבית הספר, לא נבחנים, לא מכינים שיעורי בית, לא מוערכים, לא מתעמלים, לא מתכוננים לעתיד, לא מכירים את העבר ולא מבינים את ההווה. מה כן? יש קפה מעולה בחדר המורים.
בית הספר עובד בשיטה הפוכה – התלמידים לא מגיעים לבית הספר, לא נבחנים, לא מכינים שיעורי בית, לא מוערכים, לא מתעמלים, לא מתכוננים לעתיד, לא מכירים את העבר ולא מבינים את ההווה. מה כן? יש קפה מעולה בחדר המורים.
על קצה המזלג: כבי"ס בבית חולים אנו דוגלים בקידום תהליכי החלמה של תלמידים מאושפזים. הדגש הוא על פיתוח זהות אישית מיטבית באמצעות מודל "דיאלוג חינוכי בשעת משבר", השומר על רצף חינוכי ומכוון למציאות משברית.
על קצה המזלג: למידה משמעותית המערבת ערכים, מעורבות ורלבנטיות (עמ"ר), בכיתות אם תלת גיליות (תלתון). בכיתה אנו מקדמים ערכים של קבלת השונה, נתינה, אכפתיות, חמלה, אחריות – באופן טבעי ומובנה בהרכב הכיתה ובניהולה. הילדים מעורבים בתכני הלימוד ולוקחים אחריות על הלמידה של עצמם ושל הכיתה כולה. הלמידה מתבצעת בקצב אישי, תוך צמיחה והפחתה של תחרות ומתח.
על קצה המזלג: חיבור בין עולמות – בבית הספר פותחו מודלים לשיעורים המכוונים לפיתוח מוטיבציה פנימית ללמידה. המגוון והעושר הבית ספרי עושים שימוש בחיבור בין תחומי תוכן שונים, בין מדיות שונות וחיבור קהלים שונים.
על קצה המזלג: בבית הספר אוכלוסייה מגוונת הלומדת במסלולים: מחוננים, עתודה מדעית, נחשון, עיוני, אגף שח"ר וחנ"מ. אנו דוגלים בערך ההכלה וההתמדה של כלל התלמידים ומעודדים מצויינות אישית ולימודית לצד מעורבות חברתית בקהילה.
על קצה המזלג: ישיבת אמי"ת כפר גנים היא בית של אמון ואמונה. הישיבה חורטת על דגלה שלושה עקרונות מרכזיים: ערכים, מצויינות ואחריות. דגש מיוחד ניתן על פיתוח סקרנות ולמידה עצמאית במרחבים מעוררי השראה.
על קצה המזלג: פיתוח למידה עצמאית אינטרדיסיפלינרית בשילוב הערכה מגוונת וחלופית. מתן מענים חדשניים לילדים עם צרכים מיוחדים. פיתוח צוות בשילוב צילום שוטף של שיעורים וקהילות מורים לומדות שמובלות על ידי מורות מהצוות.
על קצה המזלג: מנהיגות ויזמות חברתית. בבית הספר כל התלמידים לומדים מנהיגות, שזהו תחום דעת שבית הספר פיתח ומיישם – מכתיבת התוכנית ועיבודה ועד הכשרת צוות המורים. התלמידים נדרשים למיזם חברתי, וזאת בנוסף לפעילות הענפה בתחום המעורבות הקהילתית.
על קצה המזלג: בית ספר דמוקרטי-פתוח המשלב פדגוגיה חדשנית יחד עם אורח החיים שמאפיין בי"ס דמוקרטי: חופש בחירה, ניהול דמוקרטי, רב-גילאיות. הפדגוגיה החדשנית מקבלת ביטוי בלמידה בסביבות למידה כמו מייקר ספייס ויום למידה בחורשה, ובקורסים ובשיעורים המבוססים על למידה מבוססת פרויקט, ומיזם חדשני של למידה דרך משחק.
על קצה המזלג: בית ספר בשיטת וולדורף. אנו מבקשים לפנות אל כל ההיבטים של האדם, גוף נפש ורוח, ולעשות זאת בהתאם לשלבי ההתפתחות שמתאימים לו בדרכו להיהפך לאדם שלם.
על קצה המזלג: המוטו לאורו בית הספר מחנך הינו "כשאמנות וחינוך נפגשים" – תכניות הלימודים בגורדון הינן אינטר-דיסציפלינריות ומשלבות את שפות האמנות: אמנות פלסטית, מחול, קולנוע, מוזיקה ותיאטרון, כחלק אינטגרלי מלמידה חקרנית וחוויתית של המקצועות והנושאים.
על קצה המזלג: בית ספר יסודי שמונה שנתי המיישם פדגוגיה מוטת עתיד דרך עבודת הפקה באולפן, עולמות תלת ממד ודרכים יצירתיות נוספות. המטרה היא לפתח לומד עצמאי, בעל מיומנויות עמידה מול קהל, יכולות חקר, יצירתיות ועבודת צוות בסטנדרטים גבוהים הכוללים שת"פ עם בתי ספר בארץ ובחו"ל.
על קצה המזלג: תיכון המייצר את התנאים והמעטפת הדרושים לתלמידים לחולל שינוי, לפרוץ מעגל של אי מסוגלות ולקבל הזדמנות אמיתית להצליח, אלו מבוססים גם על יצירת פדגוגיה רלוונטית וחדשנית המותאמת לתלמידי בית הספר.
על קצה המזלג: בית-הספר מוביל את תלמידיו תוך שימת דגש על שלוש מטרות עיקריות: פיתוח כישורי חיים, למידה אקדמית וחינוך חברתי מיני. מטרת העל הינה שילוב מיטבי כבוגר עצמאי בחברה ובקהילה.