הכרות עם מתודולוגיה אג'ילית לפיתוח מענה לאתגר

קבוצת חשיבה ודיון על נושאי בניין הכוח של האגף

יכולת להשתמש במינוחים ובמושגים העיקריים של אג'ייל וLEAN • לנהל את מהלך העבודה עם כלים שיטתיים ייעודיים למענה מהיר וגמיש • לאפיין ולהתאים את ערך

המשתתפים יתנסו בשימוש בכלי בעקבות הפעלה זו הם יצליחו לדייק לעצמם את צורכי הפיתוח המקצועי שלהם. לאחר הפעלת הכלי יערך תהליך למידת עקרונות הכלי כדי

כלים להתבוננות, אבחון ולווי חוסן ארגוני בבתי הספר

המשתתפים יכירו מודלים וכלים בתחום ניהול הסיכונים והמשברים והם יתנסו בהתאמת הכלים לתחומי העבודה שלהם.

חשיפה למפת חשיבה ככלי לניהול ידע או ניהול פרוייקט. הכרות עם פלטפורמה מקוונת לדוגמה והתנסות בזמן המפגש. בין המפגשים, כל משתלמת תתנסה בהכנת מפה לצורך

חשיפה באמצעות סיפור אירוע לתהליך פיתוח מהיר, שניתן ליישם בפיתוח של פתרונות, מוצרים ושירותים חדשניים.

התנסות בפיתוח חדשנות חינוכית שמביאה לידי ביטוי עקרונות של תפיסה פילוסופית בחינוך.

גיבוש תפיסה חינוכית של המשתתפים אשר תשפיע על אופן העבודה השוטפת.

הכרות עם מודלים מתחום ניהול הידע הארגוני והתנסות בפיתוח והתאמת כלים פרקטיים לניהול הידע העבודה השוטפת.

מודל מושגי וויזואלי של הידע , שנבנה במשותף ע"י הקבוצה ומשקף את התוכן והתהליך הקבוצתי

היכולת להתבונן על תוכן ולהעבירו ממצב של טקסט לאינספור אפשרויות: לעצב, לשחק, לשאול, לצחוק איתו ואפילו ללבוש אותו.