- בניית סילבוס – שילוב בין מפגשי יזמים למפגשי רפלקציה ועיבוד.
- 8 מפגשים עם יזמים
- 3 מפגשי עיבוד ודיון
- מפגשים בנושא Design thinking – היכרות והתנסות עם הכלים.
- ראיון אישי עם כל יזם – היכרות עם היוזמה והאגר , תיאום ציפיות ומיקוד המסרים: פרואקטיביות, אמונה, דבקות במטרה, התמדה, גיוס שותפים ועוד.
- הקמת אתר מלווה קורס – מודל.
- בניית יחידות תוכן למפגשי היזמים באתר המלווה – יחידה לכל יזם בה קישורים והפניות להרחבת הקריאה על היזם, היוזמה או על בית הספר/גן; פרסומים ומידע רלוונטי אודות היזם, מצגות, סרטונים, בבליוגרפיה (רקע אקדמי) על נושא היוזמה או האתגר, וידאו של המפגש (כל המפגשים הוקלטו).
- יצירת חומרי הוראה מגוונים בכלים דיגיטליים – ביטוי לחשיבה יזמית ויצירתית בפיתוח תוצרי למידה . פריטים מיחידות ההוראה לדוגמא:
- בניית כלי רפלקטיבי לכל מפגש – גוגל פורם – דוגמא לשאלון
- ראיון מקדים עם היזם – היכרות והערכות למפגש עם הסטודנטים. רקע על קהל היעד, מטרות, חידוד ומיקוד המסרים (פרואקטיביות, אמונה, דבקות במטרה, התמדה, רתימת שותפים, גורמים מעקבים, התמודדות עם קשיים).
- הקמת פורום לקורס – מרחב רשתי המזמן שיח מקדים או רפלקטיבי על המפגשים, שאלות מקדימות, הערות, תגובות להרצאות ועוד.
- מטלה מסכמת – הכולל חלק רפלקטיבי ותרגיל יישומי (מודל Design thinking).
תפריט
