שיתוף ב facebook
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב pinterest

היזמ/ים

דף מעקב אחר צמח / שתיל לאורך השנה | גינה מצמיחה

כלי למעקב שנתי או תקופתי אחרי התפתחות של צמח המטופל על ידי ילד/ה בגינה מצמיחה
hidethisfield

היוזמה שהכלי פותח במסגרתה | תקציר

hidethisfield

מטרה או תועלת צפויה

hidethisfield

קהל יעד

  • ילדי הקבוצה
  • המורה המנחה
  • קהילת בית הספר

תנאים מקדימים: הכנות, חומרים, ציוד

צמחים דף מעקב

הוראות הפעלה: קחו ועשו זאת לשלכם!

יש לבחור מספר צמחים אותם נרצה לגדל לאורך השנה ואליהם נבקש מהילדים לארוך תצפית.

לכל צמח כזה יצורף דף מעקב אותו ינעל הילד ודרכו יבצע חקר של התפתחות הצמח.

הילד ישתף את חברי הקבוצה בהתפתחות הצמח אותו בחר לגדל

הילד היה בעלו היחדי של הצמח

דף מעקב צמח | גינה מצמיחה

טיפים

צמחים ממלצים לגידול גרניות למוני או אחר פוטוס בטטה סוקלנטים למנהיים בזילקום  

רציונל

הכלי נועד ליצור מחיבות של הילד לתהליך, הגדלת תחושת המסוגלות והיכולת, יצירת יכולת התבוננות והסקת מסקנות מדברים שנעשו או לא נעשו בסדר.

קבצים

דף מעקב התפתחות הצמח

רקע ומידע נוסף על הכלי

hidethisfield

תומכי יישום

hidethisfield

על היזמ/ים

hidethisfield

אודות המוסד בו פותח הכלי

hidethisfield

יוזמת על

מודל 40-40-20 בית ספר מבוסס בחירה

מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.

אינטראקציה ויצירת מרחב מאפשר באמצעות צילום | הקול בתמונה

הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …

יוזמה | הקול בתמונה

צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.

כלים נוספים של היוזמה

מודל 40-40-20 בית ספר מבוסס בחירה

מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.

אינטראקציה ויצירת מרחב מאפשר באמצעות צילום | הקול בתמונה

הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …

יוזמה | הקול בתמונה

צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.