מעוניינים? הצטרפו אלינו! אתם מוזמנים לפנות אליי בפרטי הקשר הנמצאים מימין. פרטים נוספים כאן בפייסבוק.
למעוניינים להצטרף לאתגר הבא שיפתח – (מהלך פבואר 2021), נא למלא פרטים בטופס הבא.
תפריט
אתגר 18 ימים של קיימות ומנהיגות הינו תהליך קבוצתי חברתי בהשראת היעדים הגלובליים לקיימות, שמטרתו להתפתח ולשנות את המציאות בה אנו חיים.
מדי יום מנהל הקבוצה שולח ב ווצסאפ את האתגרים היומיים. מדובר ב- 10-20 דקות של משימה יומית קצרה, ופתיחה לתהליך קסום של צמיחה ומודעות חדשה, שתנתק אתכם מאזור הנוחות המיידי ותפתח בכם מודעות גלובלית.
בזמן שאנו מתאחדים, אנו יוצרים רשתות של אחריות אנושית לגבי עתידנו, ומוצאים את הכוח והחוכמה הנדרשים כדי ליצור עתיד טוב יותר לכולם.
אתגר 18 ימים של קיימות ומנהיגות הינו תהליך קבוצתי חברתי בהשראת היעדים הגלובליים לקיימות, שמטרתו להתפתח ולשנות את המציאות בה אנו חיים.
מדי יום מנהל הקבוצה שולח ב ווצסאפ את האתגרים היומיים. מדובר ב- 10-20 דקות של משימה יומית קצרה, ופתיחה לתהליך קסום של צמיחה ומודעות חדשה, שתנתק אתכם מאזור הנוחות המיידי ותפתח בכם מודעות גלובלית.
בזמן שאנו מתאחדים, אנו יוצרים רשתות של אחריות אנושית לגבי עתידנו, ומוצאים את הכוח והחוכמה הנדרשים כדי ליצור עתיד טוב יותר לכולם.
אנשי חינוך, תלמידים, וכל מי שמבקש.ת לבצע שינוי חברתי למען עתידינו, החל מהיום
מעוניינים? הצטרפו אלינו! אתם מוזמנים לפנות אליי בפרטי הקשר הנמצאים מימין. פרטים נוספים כאן בפייסבוק.
למעוניינים להצטרף לאתגר הבא שיפתח – (מהלך פבואר 2021), נא למלא פרטים בטופס הבא.
מכירים את אתגר הקרח לעידוד התרמות? אתגר 18 ימים של קיימות ומנהיגות מבוסס על מודל פעולה דומה בשיטת 'העתק הדבק' ותרגול של קיימות ומנהיגות.
ההשתתפות באתגר מגבשת את התלמידים ומעלה את המודעות לנושאים החמים שעל סדר היום העולמי ומאפשרת למשתתפים בסיום האתגר לשתף בפועלם ולגבש קבוצות חשיבה ופעולה יחד.
האתגר מתאים במיוחד ללמידה היברידית — למורות ומורים המבקשים לחזק את החוסן הרגשי של תלמידיהם, ולתלמידים שרוצים להשפיע על החברה באופן משמעותי.
המלצות מורים:
יונה שמחה, מנהלת אשכול פיס, ממליצה בחום על אתגר 18ימים של קיימות ומנהיגות
אבי גרצמן, חטיבת שזר, כ"ס הוביל בהצלחה רבה קבוצת אתגר לשני בתי ספר – סרטון
שרון גל-אור – שגריר תרבותי גלובלי, מרצה בחוגים בינלאומיים שונים, מוביל ומנחה תכניות הכשרה ברחבי העולם; מפתח שיטת טינג לפיתוח חשיבה יצירתית בינתחומית בשילוב קידוד סמלים.
גל-אור, הוא אסטרטג לניהול חדשנות לגופי חינוך ואמנות, לגורמי ממשל ומלכ"רים, בתחום החינוך ליזמות. גל-אור הוא גם סופר הידוע תחת שם העט Galorian כותב מאמרים, ספרי מוסר ועתידנות.
מנהלת החטיבה, עירית כהן: “מה ששבה את לבי בתוכנית ה ”משוגעת” הזאת, שכרגע אנחנו בעיצומה, זה שהיא מתכתבת עם החזון והעשייה הבית ספרית שלנו. בעיקר בקידום יזמות ותיקון עולם באופן אקטיבי, באמצעות פדגוגיה פורצת דרך בלמידה במרחבי החיים, למידה שפורצת את גבולות הזמן והמרחב הפיזיים. לי כאשת חינוך, חשוב לפתח מנהיגות ערכית לצד מנהיגות טכנולוגית – והאתגרים שאליהם נחשפנו בתוכנית, מתכללים ומשרתים מטרה זאת. היה זה אך טבעי בשבילנו להתחבר ליעדי הקיימות של האו”ם, ואנו מצפים בסקרנות לשיתופי הפעולה המקסימים בינינו לבין הסביבה – המיידית והגלובלית”.
