בכל מהלך חברתי, שיעור, קבוצת שיח תתעדו את תהליך התכנון והביצוע שלכם.
לאחר מכן שאלו את עצמכם שאלות התבוננות.
למורה ישנה השפעה גדולה על תהליכי החיברות של התלמידים. על-ידי התיווך המותאם שהוא עושה והרפלקציה בתהליך זה, הוא יכול לראות נפשו של כל תלמיד. במחברת זו הוא יתבונן על דרכי הלמידה החברתיות, על הקניית המיומניות והמושגים המותאמים.
למורה ישנה השפעה גדולה על תהליכי החיברות של התלמידים. על-ידי התיווך המותאם שהוא עושה והרפלקציה בתהליך זה, הוא יכול לראות נפשו של כל תלמיד. במחברת זו הוא יתבונן על דרכי הלמידה החברתיות, על הקניית המיומניות והמושגים המותאמים.
קבוצת תלמידים, תכנון חברתי,משחקי bfriend, משחקי קופסא מזמני שיח.
בכל מהלך חברתי, שיעור, קבוצת שיח תתעדו את תהליך התכנון והביצוע שלכם.
לאחר מכן שאלו את עצמכם שאלות התבוננות.
חוברת זו תלווה אתכם לאורך הדרך בהוראה ובחינוך.
תהליכים חברתיים נעדים כל הזמן בין התלמידים והמעשה החברתי שאתם יוצרים מהדהד את תהליך החיברות למקום טוב יותר.
הכלי פותח בשנת תשפ לאור הצורך של המורים. ליצור תהליכי רפלקציה והמשגה של התהליכים החברתיים המכוונים שיצרו.
ונועד להתבונן,להרהר,לתעד ןללמוד על הדרכים החברתיות של התלמידים.
גלית בן נעים – מנהלת בית הספר
אורלי בן חמו – יועצת חינוכית
איטה מויאל – מחנכת ורכזת שפה
שירה כליף – מורת שילוב
רבקה אלקובי-יזמית bfriend, דוקטורנטית בח"מ, יועצת ופסיכותרפסטית. שחברה לבית הספר על מנת להגשים וליישם את גישת bfriend. שמיושמת השנה בבית הספר.
מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.
הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …
צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.
מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.
הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …
צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.