הערכת השפעת התכנית, בעיקר במצבם הרגשי של התלמידים
הערכת השפעת התכנית, בעיקר במצבם הרגשי של התלמידים
תלמידי בית הספר היסודי
הדפסת השאלונים, מציאת מקום שקט ונעים להעברת השאלונים.
לכנס את הילדים במקום שקט ותוך גשיה המשרה תחושת בטחון
להציג בפני הילדים את השאלון
להסביר להם שהשאלון נועד להעזור לנו להבין טוב יותר את רשותהם.
להדגיש כי המידע הוא עבר מורי התכנית בלבד ולא יעבור לשום גורם אחר.
להקריא את השאלון ולבדוק כי הילדים מבנים את השאלות.
במידה ויש המתקשים בקריאה יש לשוב להקראי להם את השאלון בזמן מלוי השאלון.
שאלון דימוי עצמי יש לבצע את השאלון 3 פעמים , בתחילת התהליך , באמצע ובסוף התהליך
ימית אושינסקי M.A בטיפול באומנות, אוהבת טבע וגננית חובבת
חולמות על מרחבים ירוקים ומזמנים לעבודה וטיפול במרחבי בית הספר
